Las TICs se introducen en el área de la educación con el fin de crear en el alumno un nuevo conocimiento con la ayuda de estas para así proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios en el siglo XXI.
En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación, describió el profundo impacto de las TICs en los métodos convencionales de enseñanza y aprendizaje, augurando también la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la
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